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既悠久、又厚重，是中华优秀传统文化能够绽放时代光彩的基础。近年来，从《如果国宝会说话》等文博节目，到《逃出大英博物馆》等精品微短剧，再到依托中国历史、神话打造的国产3A游戏《黑神话：悟空》，这些文化产品受欢迎，不仅在于其充满中华元素、符号，更在于其中蕴含的中国精神、中国审美和中国价值观。比如，《逃出大英博物馆》将流失海外的文物拟人化，抒发了家国情怀，特别是影片结尾，“风风光光、堂堂正正地回家”，“小玉壶”等文物即使流离在海外，仍然保持着华夏的坚韧和品性，令无数网友热泪盈眶。

越是物质富足，人们的精神文化需求越是强烈，要求公共文化服务能够提供更多特色化、个性化、多样化的优质产品。不过还要看到，目前我国高质量文化供给还存在不足，文化产业生产结构与市场需求结构不相适应，文化产品有数量、缺质量，这些抑制了文化消费。比如，博物馆热度不减，但在一些地方存在不同程度的博物馆“景点化”倾向；又如，微短剧产值巨大，但一些作品导向偏差、格调不高。

党的二十届三中全会《决定》提出“优化文化服务和文化产品供给机制”，旨在以高质量文化供给增强人们的获得感、幸福感。这就要求完善公共文化服务体系，增强人性化服务理念，提升精细化服务水平，比如丰富博物馆的展陈方式，让游客“看得着”更“看得好”；要健全激励机制，鼓励广大文艺工作者不断打开自己观察的视野，与时代共创，为时代留声；还要创新形式、丰富载体，增强供给的有效性，进而让优质文化产品和服务触达更多人，比如贵州出圈的“路边音乐会”、陕西开展的“一元剧场”，都让文化元素与更多人相遇，丰富了人们的精神生活。

　　　　本文转自：人民网

　　　　为充分提升学校教学质量，推动小学课堂教学与管理改革，10月15日，东营市东营区第三中学小学部教学工作会议在博文楼四楼大教室如期召开。会议分三个阶段开展。学校领导、教务处、教科室、各教研组长、备课组长及级部主任参加会议。会议伊始，学校校长张志永围绕“何为优秀”“何以优秀”“如何行动”三个方面提出要求。